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內容簡介: 本書系統介紹了艾灸療法，包括艾炷灸、艾條灸、溫針灸、溫灸器灸的各種艾灸方法。還介紹了艾灸的適應證、禁忌證和注意事項等。重點介紹了艾灸能扶助陽氣、緩解各種症狀、艾灸治療常見病、艾灸緩解疼痛、艾灸美容美體等方法，包括疲勞、睡眠不好、精力減退、手足冰冷、博客來博客來書店大便不暢、感冒、慢性支氣管炎、慢性胃炎、膽囊炎、心律失常、高血壓、高血脂、肩周炎、頸椎病、腰痛等，對這些症狀和疾病的取穴、操作方法、治療時間、日常保健等進行了詳細的介紹。

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• 作者： 王穎（主編）
• 出版社：遼寧科學技術出版社
• 出版日期：2015/01/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

高師大自造者基地 揭牌

高雄市教育局深耕推動國中小學自造(Maker）教育，范巽綠局長昨（廿五）日下午與嘉義縣市、台南市、屏東縣、台東縣等五縣市教育局、處長、二百多所國中小學校長，參與高雄師範大學燕巢校區科技學院「高師大自造者基地」揭牌啟用，並由教育部長吳思華見證，與高師大吳連賞校長簽署策略聯盟，於三年內在國中小進行深耕、扎根、定根推動自造教育。

第一年「深耕」，透過中心、交流、區域自造者基地建立，全面性、系統化育成在地自造教師；第二年「扎根」，提供策略聯盟學校自造教室規劃建議，並提供設備圖書館供設備借用，成立課程圖書館供策略聯盟學校自造教室，設備、課程及技術支援；第三年「定根」，協助策略聯盟學校逐步成立自造教室建置，實現課程融入、生活應用與社區推廣的自造教育在地定根。

教育部吳思華部長表示，自造者(Maker）精神能增加學習與經驗，過去停留在想法，現在透過自造運動可以真正理解。教育部為實現自造者精神，將自今年訂定每年的五月五日是自造者教育週，同時積極促進大學與在地高國中小、產業跨域合作建立夥伴關係，推廣MAKER課程與人才培育，推動各級學校創客教育，培育學生與世界接軌的競爭力。

教育局范巽綠局長表示，教育局要用Maker精神帶動翻轉教育與創新，給孩子一個不一樣的將來，未來三年將與高師大自造教育推廣合作，包含設備空間、人才交流與師資培育等，透過合作發展屬於高雄在地創客教育，做為創客教育師資培育的搖籃，透過資源共享，帶動高中職、國中小學自造教育基地、培養創客師資、研發教材，培養學生動手實作與問題解決能力，與世界接軌，締造創新與改變。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/高師大自造者基地-揭牌-160000762.html

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